働き方改革通信

働き方改革通信（令和6年度）

• （令和6年7月）笑顔をつくる働き方改革（寒河江中部小）、令和5年下期の時間外調査結果（PDF：1,175KB）
• （令和6年9月）笑顔をつくる働き方改革（飯豊町教委、飯豊第一小）、スクールロイヤー（PDF：822KB）

働き方改革通信「For_everyone's_smile」（令和5年度）

• 第1号（令和5年4月）働き方改革プラン第2期始動（PDF：504KB）
• 第2号（令和5年5月）研修履歴の記録（PDF：485KB）
• 第3号（令和5年11月）ICTを活用した働き方改革（PDF：392KB）
• 第4号（令和5年12月）令和5年度上期の時間外調査結果等（PDF：411KB）

働き方改革通信「For_everyone's_smile」（令和4年度）

• 第1号（令和4年4月）同質の作業を洗い出す（PDF：406KB）

• 第2号（令和4年5月）働き方改革進捗状況チェック（PDF：392KB）
• 第3号（令和4年6月）e-教務による出席簿管理（PDF：560KB）
•  第4号（令和4年7月）タブレット端末上での指導案作り（PDF：288KB）
• 第5号（令和4年8月）教員業務支援員について（報告書より（PDF：250KB）
• 第6号（令和4年9月）全国学力学習状況調査学校質問紙より（PDF：238KB）
• 第7号（令和4年10月）来年度の授業時数と、休日の行事について考える（PDF：315KB）
• 第8号（令和4年11月）取組みの成果の積み上がりと月平均超過勤務時間の減少（PDF：1,019KB）
• 第9号（令和4年12月）執務時間創出のために（PDF：516KB）
• 第10号（令和5年1月）山形県公立学校における働き方改革～令和4年度【概要】～再掲（PDF：548KB）
• 第11号（令和5年2月）臨時教員等登録希望者・ペーパーティーチャー説明会開催（PDF：513KB）
• 第12号（令和5年3月）働き方改革と職場のメンタルヘルス対策（PDF：310KB）

働き方改革通信「For_everyone's_smile」（令和3年度）

• 第1号（令和3年4月）事例紹介（PDF：563KB）
• 第2号（令和3年5月）在校等時間調査速報（PDF：308KB）
• 第3号（令和3年6月）学校の働き方改革を踏まえた部活動改革（PDF：276KB）
• 第4号（令和3年7月）夏季特休取得推進（PDF：255KB）
• 第5号（令和3年8月）令和3年度上期時間外在校等時間の状況（PDF：829KB）
• 第6号（令和3年9月）個別最適な働き方改革（PDF：332KB）
• 第7号（令和3年10月）来年度を見通して、今からできること（PDF：1,065KB）
• 第8号（令和3年11月）学校における働き方改革取組事例（PDF：597KB）
• 第9号（令和3年12月）出勤簿の押印、統合型校務支援システムに関するアンケート調査結果（PDF：362KB）
• 第10号（令和4年1月）在校等時間の現状の確認（PDF：239KB）
• 第11号（令和4年2月）新年度に向けた準備、男性育休、休日の地域部活動に従事する際の「兼職兼業」（PDF：371KB）
• 第12号（令和4年3月）新年度に向けた準備2「複数月平均」とは（PDF：308KB）

 

働き方改革通信「どだなだ」（令和元年度）

それぞれの職場で、同僚が忙しそうにしていたり、困ってそうな時には、「どだなだっす」、「何たっす」と声を掛け合いながら、同僚性の高い職場づくりを通じて、学校における働き方改革を進めていきましょう。

• 第1号（平成31年4月）事例紹介（PDF：1,349KB）
• 第2号（令和元年5月）PTA連合会訪問（PDF：554KB）
• 第3号（令和元年6月）学校特化型連絡網・PTA感想（PDF：870KB）
• 第4号（令和元年7月）学校閉庁日（PDF：497KB）
• 第5号（令和元年8月）部活動ガイドライン（PDF：563KB）
• 第6号（令和元年8月）かえるボード（PDF：437KB）
• 第7号（令和元年9月）長時間勤務状況（PDF：355KB）
• 第8号（令和元年10月）次年度に向けて（PDF：832KB）
• 第9号（令和元年11月）地域学校協働活動（PDF：646KB）
• 第10号（令和元年12月）働き方改革プラン・給特法改正（PDF：995KB）
• 第11号（令和2年1月）働き方改革プラン（在校等時間）・取組み手引（二訂版）（PDF：625KB）
• 第12号（令和2年2月）地域人材の活用・業務精選（PDF：484KB）
• 第13号（令和2年3月）客観的な勤務時間管理（PDF：387KB）